莱斯特和安东尼奥是一对已经共同生活了八个月的同性伴侣，在发生了第二次暴力冲突后，他们的公寓变得混乱不堪，并且他们怀疑是否还可以继续做夫妻，因此他们来到了夫妻治疗所。莱斯特是一位40岁的职业人士，有着稳定的生活方式，交友广泛，他对自己的感情和有序的生活被破坏感到震惊；安东尼奥是一个来自著名的南美家庭的28岁的弃儿，他正在照顾自己受伤的感情，并在对莱斯特朋友的嫉妒中挣扎，其中两人是莱斯特以前的情人。安东尼奥最近开始了一段随意的性关系，其动机似乎是满足自我安慰的需要，并试图让莱斯特嫉妒。当安东尼奥炫耀这件事时，他们发生了肢体冲突，吓得他们都去寻求夫妻治疗。

经过两次会谈，安东尼奥显然不愿意再继续这段关系；第二次会谈基本上是就如何安排搬走安东尼奥的财产（他要搬到他的新情人那里去住）以及对莱斯特的公寓造成的损害应如何赔偿进行谈判。莱斯特深受打击；又一段关系失败了，这一次比以往任何时候都更糟糕。他签订了为期6个月的个人治疗合同。

莱斯特对自己和他的成年生活的描述充满沮丧和自责。他曾对安东尼奥倾注了如此多的感情，但安东尼奥却背叛了他，这已经够痛苦了。但莱斯特对自己表现出一种近乎歇斯底里的、普遍广泛的自我厌恶：他在人际关系方面是个失败者，不能判断性格或不值得他人善待；他一定是个病态的、暴力的人，才会如此轻易地被激怒；他一定是自我毁灭的，才会与一个怀有报复心的、不成熟的、滥交的人在一起，他半信半疑，认为自己会（应得）感染艾滋病。他以前的恋情故事的特点是类似的模式，即最初寄予很高的希望、幻灭、疏远和自我责备。

我解释说，我认为他的痛苦与其说是源于所发生的事情，不如说是源于他的解释方式，接下来我使用了帕普（1982）所描述的一种基于夫妻编排的技术，在这种技术中，当事人使用视觉图像来描述他们自己以及以非人类的形式描述他们关系的斗争。莱斯特把自己描述成一只雄鹿，自立但孤独，他结识了一只需要帮助的狼（安东尼奥）。雄鹿的朋友们试图警告他，与这样的生物交往不会有好结果，但雄鹿对这样的警告嗤之以鼻。 起初，狼对雄鹿的帮助心存感激，但后来却变得阴险狡诈，一心想篡夺雄鹿的地位，对其他动物 说雄鹿的坏话，并试图偷走他的朋友。最后，他们进行了一场激烈的打斗，双方都受了伤，狼永远地离开了。雄鹿非常羞愧，不敢让朋友们看到他的伤口，也不敢让朋友们知道发生了什么事，所以他躲了很久，感到悲伤、孤独和失败。

这个故事是以一种悲伤的语气讲述的，显然重新唤起了他与安东尼奥关系中的痛苦感受。我给莱斯特提供了一个机会，让他在我的参与下重述他的故事，使用带有叙事/色彩元素的合作讲故事练习，然后我给出了规则。 坐在莱斯特的正对面，我要求他和我一起复述这个故事，但要敞开心扉，允许故事在讲述中发生变化。 我选择不把他贴上新故事的标签，因为我想让莱斯特最终更容易选择把这个故事作为他与安东尼奥关系中发生的事情的叙述。在莱斯特将雄鹿这个角色引入故事之后，在狼被引入之前，我立即问道：“雄鹿有一个问题；是什么问题？”莱斯特说：“他很孤独，在他的朋友身边他无法真正放松，”（莱斯特作为一个独生子女长大，周围都是成年人，没有同龄人的玩伴。安东尼奥是将玩乐引入到莱斯特过于成熟的世界的人）。在故事继续进行到介绍狼的部分时，我叫了一声“颜色！”以此作为信号，让莱斯特增加描述性细节。他现在把这只狼描绘成孤独的、孤立的，有一段“独狼”的历史，会对抗其他动物，然后继续前进。当我问道“雄鹿认为他是如何帮助狼的？”莱斯特回答说：“他给了他一个家和他的友谊，所以他认为狼会学会安顿下来，成为一个可靠的伙伴。”他说这话时语气听起来很怀疑，有些不确定，他意识到狼的历史使这个结果不太可能。

故事还在继续，被我的问题和我喊出的“颜色！”或“叙事！”打断。正如第七章所提到的，后一种方法改变了故事讲述者的节奏和情感距离，预先阻止了以了解发生的事情为代价而陷入细节的倾向，或者相反，迅速地推进行动，以避免其情感影响。 我使用了“颜色！”来获得更多关于狼的性格和雄鹿得知狼的背叛后的反应的细节（并因此集中更多注意力）。 我使用了“叙事！"在导致打斗的对抗点上将行动向前推进，并在故事的结尾关注雄鹿的行动。合作讲故事的技巧允许有或没有前面陈述的问题，这样就有充分的空间在叙事中注入新的元素和意义。我的问题是由一种感觉引导的，即莱斯特的性格中有比他在与安东尼奥的关系中所接触到的更英勇的一面，但我并没有刻意引导故事来实现我的治疗目标，即抵消莱斯特的自责；我愿意让故事以不同的方式讲述，不一定是“我的方式”。有一次我问道：“那么雄鹿与狼搏斗是为了留住他的朋友吗？”这显然是通过为雄鹿使用武力提供一个合理的理由来重新构建莱斯特的原始演绎。通过重新呈现雄鹿一开始的慷慨行为和后来与不公正待遇作斗争，他不再是原始版本中可耻的生物。

第二次复述中出现的故事版本如下：

从前有一只雄鹿，住在森林里其他动物朋友的附近。他生活得很好，但他希望有一个特别的朋友可以和他一起生活。有一天，一只狼出现了，他看起来很悲伤，他说自己迷路了，而且很饿。雄鹿为狼感到难过，并慷慨地帮助他，希望他们能成为朋友。雄鹿的其他朋友，特别是马，对雄鹿把这么多时间花在狼身上而不是花在他们身上感到很不高兴。马不喜欢狼，并告诉雄鹿，狼结交坏朋友。雄鹿回答说，狼只是需要善良仁慈，然后他们就会变得忠诚。

雄鹿不顾一切地让狼被其他动物接受，但马曾说过反对狼的话，所以他们害怕狼。 然后，狼去找其他一些动物，说起了雄鹿的私生活；马听说了这件事，告诉雄鹿有这种情况。雄鹿与狼对峙，狼称这是马因嫉妒而造的谣。雄鹿随后向其他动物核实，发现这是真的。 狼承认他撒了谎，因为他不想被赶出去，就像以前发生在他身上的那样。雄鹿告诉狼，他希望他的朋友们能够诚实，而狼也承诺今后会这样做。

    然而，狼继续对雄鹿撒谎，并试图与浣熊成为好朋友。最后，雄鹿告诉狼，他必须在与浣熊成为最好的朋友和继续与他生活在一起之间做出选择。狼攻击了他，他们打了起来；尽管双方都在打斗中受伤了，但是雄鹿很好地保护了自己免受这种忘恩负义的背叛行为的伤害。雄鹿现在知道这段关系已经结束了，但一开始却感到很尴尬，不敢让他的朋友，特别是马知道这场打斗。但他知道他的朋友们会明白他犯了一个错误，所以他告诉了他们；他们都很同情他，并为狼的离开而高兴。这只雄鹿的生活真的没有那么糟糕，尽管他仍然希望有一个特别的朋友。他从和狼在一起的遭遇中了解到，动物双方都必须努力建立起良好的友谊才可以。所以他继续过着以前的生活，相信他最终会遇到并交到一个特别的新朋友。

虽然莱斯特讲的这个故事在内容上明显不同，但他作为故事讲述者的表现现在已经有了很大的变化。他讲述这个故事时满是骄傲自豪，甚至还很享受雄鹿是如何从狼的毁灭性背叛中艰难度过，并吸取了宝贵的教训。现在，莱斯特有可能看到他在其他关系中过度负责的操作模式是如何导致功能紊乱的，只有一个更加相互负责的关系才能发挥作用。此外，在他看来，他对这些关系失败的自责现在似乎被夸大了，而且这是过度负责的进一步表现。在这一点上，由于莱斯特已经达到了一个更加情感疏远的视角，我邀请他尝试情绪短路练习，在这个练习中，他要想一想他与安东尼奥的关系中最痛苦的时刻，同时要开怀大笑。莱斯特首先练习在不太痛苦的记忆中大笑，但很快就能“挑战大的”，他这样说。在他恢复之后（这个练习对许多人来说在情感上甚至身体上都很累），莱斯特说他对自己有了新的信心，他因为经历了这种关系的折磨而变得更加强大。在我们剩余的工作中，莱斯特这种更强大、更自信的一面是显而易见的；此后，我觉得我是在一个更有自尊心的人面前。治疗如期结束；在最后一次报告中，莱斯特并没有与任何人同居，但似乎他对他活跃的社交生活相当满意。